12月22日，为探索高等教育与基础教育联动的长效机制，培养新时代高素质中学教师，南京大学教育博士与教育硕士实践基地签约仪式以及高校-高中合作(简称“双高合作”)校长论坛在南京大学仙林校区召开，南京大学副校长王志林，南京市教育局副局长祁寿东，省内17所重点高中校领导出席签约仪式，昆山中学徐晓林校长、教务处张红俊副主任应邀出席会议。

教育部高等学校中学教师培养教学指导委员会委员、南京大学教育专业学位教育中心主任、教育研究院副院长操太圣宣读首批17所中学实践基地名单。

按照协定，南京大学陶行知教师教育学院的教育硕士、教育博士可以直接走入实践基地，或跟岗实习、或课题研究、或拜师学艺、或参与管理，在实践中理解教育、体验教育、感悟教育，涵养自身的教育素养。另一方面，实践基地学校也可以借助陶院的师生，汲取大学理论的养料、发掘学术发展的动态，并将其融入到学校创新发展的改革实践之中。

南京大学教育研究院院长王运来与各中学校领导逐一签署“共建南京大学教育博士与教育硕士实践基地”协议书。南京大学副校长王志林和与会中学校长们为“南京大学教育博士与教育硕士实践基地”揭牌。

签约仪式后，高素质中学教师培养校长论坛暨国家课题“高水平综合大学举办教师教育的优势、劣势与方式”正式开始，会议研讨高素质、专业化、创新型中学教师培养，实践基地建设创新性举措，各中学代表、南京大学陶行知教师教育学院师生就相关主题进行探讨。

遵循教育规律，坚持协同共赢，昆山中学与南京大学建立了良好的合作关系，并于2018年9月共同签订《拔尖创新人才培养战略合作协议》。

近年来，作为南京大学优秀生源基地，昆山中学培养了100多名传是学子问道南大！

此次实践基地签约仪式，是中学教育与高等师范教育“双向对接、交互共享”的协同途径，旨在更好地培育优质人才，进一步推动中学教师的实践能力与培养质量，实现沟通交流、资源共享的新局面，为昆山中学高品质示范高中建设增添不竭动力。