“太神奇了，就好像《查理的巧克力工厂》来到了现实，让我了解了巧克力完整的生产工序，感受到了现代工艺的魅力。”前不久，在昆山黛妃食品有限公司体验了一场“奇妙的巧克力探秘之旅”后，蓬朗中学初二（7）班学生李昕言兴奋地说。

当天，蓬朗中学40多名学子在工作人员的带领下走进企业参观产线，全面了解了巧克力的发展历程。“‘昆山之路·少年行’就像连接学生与社会的桥梁，孩子们走出校园、走进社会，激发他们对不同职业的兴趣，在他们心中播下规划未来的种子，是一次非常宝贵的职业生涯启蒙。”蓬朗中学初二年级组组长吉文丹表示，在参加活动之前，学校通过“昆山之路·少年行”昆山市青少年生涯教育校外实践微信小程序提前预约，确认好参观时间及人数后，企业就第一时间组织安排，整个过程非常便捷高效。

走出校园，深入社区、企业、农场等开展社会实践是“昆山之路·少年行”生涯教育的一大亮点。城北中学的师生通过预约，走到江苏捷安特自行车基金会展厅，在讲解员带领下，了解自行车的历史、不同车型的不同应用场景，近距离观察自行车的车架、车轮、变速器等核心部件，尝试用代码调试智能变速，感受传统工匠精神与数字创新精神，这种实践性的学习方式提升了同学们的兴趣和参与度，让他们对社会有了新认知、对未来产生新思考。

周市高级中学的学子们走进“碳12坊”，在现代农业的奇妙世界里开启了一场“植物大作战”的互动体验，亲手操作设备、观察植物生长，感受科技与农业融合的魅力；花桥高级中学的学生来到“鲲鹏”无人机基地，在专业人员的指导下，体验无人机操作，了解无人机在各个领域的应用……丰富多样的实践活动，让学生们在真实的社会场景中拓宽视野、增长见识，为他们的未来职业规划提供了生动而鲜活的参考。

据悉，为破解当前中小学生普遍存在的“心理韧性不够、学习目标感不足”难题，市教育局会同多个部门，联动企业协会、校友会、家委会等社会力量，建立专项资源遴选推荐机制。同时，在研制“五育润心”研学地图、设立近100个生涯教育体验站点的基础上，面向学校，开发“昆山之路·少年行”昆山市青少年生涯教育校外实践微信小程序预约平台，通过“馆校协同”“社教同频”系统开展生涯教育校外实践项目，有效拓宽教育场域资源、明晰学生生涯目标、注入成长内驱动力，校企共筑青少年生涯教育“童”心圆。在具体操作时，学校只需登录账号便可在先进制造、现代农业、三产服务、公共服务等实践模块，智能筛选、在线预约站点课程，完成线上报备后组织现场扫码签到，开展生涯教育实践。市教育局还依托“成长昆山”个性化活动平台，每周发布亲子互动、群团协作、社区参与的体验活动，供学生及家长自由选择，让学生在实践中拓宽视野、磨砺心性，从社会大课堂中汲取成长养分，助力他们更好成长。

责任编审 | 冯涛 陆乐

融媒体记者 | 丁燕

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