“双减”好时光,激情在澎“π”!
“双减”落地之后,我市中小学教育更注重从趣味性出发,把知识的学习从单一的课堂延伸至整个校园,不少学校都在进行学科知识活动化探索,恰逢3月14日国际数学节、国际圆周率日,这一节日,不仅是对数学这门古老学科的致敬,更是对无数在数学领域探索、创新的先驱的缅怀与纪念。我市多所中小学借此时机,推出了数学学科系列活动,启迪孩子们在数学的海洋中遨游,加深对知识的理解。
玩起来
在游戏中感受学科趣味
数独、二十四点、七巧板……来到信义小学“少年π 向未来”主题校园数学节活动现场,内容丰富、形式多样的趣味数学游戏让2000余名学生兴致勃勃、斗志昂扬。信义小学为一年级的小朋友们特别策划了“跳格子”和“套圈圈”游戏。每一次的跳跃,都是对单数和双数的探索与认识;每一次的套圈,都是对距离与目标的精准计算。
乘法口诀数里藏,快来找到消灭它。一句句口诀在头脑中蹦跳出来,快快扫描画纸用磁力片盖住消除它吧。在愉快又紧张的气氛中,孩子们感受到原来乘法还可以这么有趣,充满了学习数学的动力。小小七巧板,拼出大世界。一块小小的七巧板居然可以变化出这么多丰富多彩的形状,它可以变成美丽的蝴蝶,也可以变成可爱的小猫,还能是锋利的宝剑。
有趣的活动也收获了孩子们的好评:“我发现在数学的王国里自由地飞翔,是多么有趣。原来,学习数学是一件如此快乐的事。”“数学符号从习题册中蹦了出来,一下子就不枯燥了。”
校长许蕴霞表示,真正让“双减”政策落实落地,就要让孩子在享受学习的过程中收获成长,而对于低年级的孩子的生理特性来说,趣味性则更加重要。本次活动是一次集知识性、趣味性、科技性于一体的数学派对,也是信义小学优质教学资源的一次公开展示,希望孩子们能通过本次数学嘉年华活动获得思维的升华,提升综合素质与学习能力。
算起来
在实践中掌握学科能力
数学大师陈省身先生曾经说过:“数学有趣,数学好玩,数学很美。”“双减”之下,更要强调在实践运用中掌握知识,从而提高学生解决问题的能力,提升学生的思维能力。
在震川小学第三届数学节的现场,有一场别开生面的数学挑战赛。三年级的孩子们开启二十四点挑战游戏。在这个游戏中,四个数字如同跳动的音符,通过加减乘除的运算,奏响出思维的旋律,最终汇聚成完美的24。四年级的孩子们加入“华容道”探险,选手们指尖飞跃,数字片快速移动,悦耳的“噼里啪啦”移动声中蕴含着数学知识的闪烁。五年级数独,数独游戏中数字排列方式千变万化,在计时器的嘀嗒声中选手们个个全神贯注。六年级则是数方解谜,他们积极投入赛事,比速度、比思维、比智慧,随着他们一笔笔填入数字,解题的成就感逐渐在心头升起。
颁奖时,本次活动得到了学生与家长的一致好评。其中一位家长感慨道:“孩子平时最头痛的科目就是数学,但在本次活动中,不仅思维能力得到了锻炼,更收获了成就感,对于数学的学习也更有动力和自信了。”
震川小学活动设计人介绍,二十四点、华容道、数独等游戏虽不是正式的纸笔考试,但是选手们会运用到小学数学学科中加减乘除的运算知识,也能考验到他们的熟练度,“双减”之后,震川小学开展了很多类似的活动,孩子们也很喜欢这样生动的比赛。
画起来
在美术中感受学科融合
数学之美,尽绘纸上。数学是一个色彩缤纷的万花筒,美丽而奇妙。孩子们用丰富的想象力,以绘画的方式把数字王国里的小伙伴变成了一幅幅生动又好玩的数学画。紫竹小学的数学节将绘画作为重要部分。三到六年级“我心中的数学”创意画小报制作,孩子们用色彩和线条描绘出数学的魅力与奥秘,他们运用丰富的想象力和创造力,将几何图形、数列规律、空间结构等数学元素巧妙地融入画作中,展现出数学之美。
此外,围绕纪念祖冲之日,紫竹小学鼓励各班设计“祖冲之数学文化节”黑板报,活动旨在弘扬祖冲之精神,推动数学文化的传播,同时展现学生们的创意和才华。孩子们以黑板报为画布,用色彩和文字描绘出数学的美妙与魅力。他们巧妙地将数学公式、定理和故事融入设计中,创作出既有教育意义又具艺术价值的黑板报。
信义小学数学节中也有类似环节,三年级学生以年、月、日为创作的切入点,巧妙地运用数学知识,制作了精美的年历和月历;五年级学生通过精心绘制数学家小报,领悟数学的数之美、式之美、理之美、形之美。
好奇心是人们认识和探索新知识、新经验的一种动机倾向,在生活的各个方面影响人的行为的重要动机性因素。通过数学学科的系列活动,培养出好奇心和求知欲,在孩子们心中生根发芽。“双减”之下,多样化的活动也让数学不再仅仅是数字和公式的堆砌,更成为孩子观察世界的独特方式。
作者 | 吴沛铷
责任编辑 | 王一旭
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