2月8日上午，在花桥经济开发区“临沪飞翔，教育提质”项目的引领下，该区金城小学举行了“学校内涵建设与教师专业成长三年行动”项目启动仪式。

上海市教科院普教所所长徐士强，昆山市委教育工委委员、市教育局副局长王阳，花桥社会事业局副局长陆春新，市教师发展中心主任秦春勇，市教育局基础教育科科长郁剑伟，花桥社会事业局教育科主任陆静，上海市教科院普教所原课程与教学研究室主任杨四耕，上海市教科院普教所教师发展研究中心研究员吕星宇博士出席活动。金城小学部分青年教师代表参与本次活动。

　　仪式中，徐士强对项目的成功启动表示祝贺，介绍了上海市教科院普教所在提高区域基础教育高品质发展方面所做的相关工作和取得的成果。随后，王阳对学校内涵建设和文化的打造方面提出指导意见。一是要注意平衡学生的显性生存需求与隐性生命诉求；二是要认识学校的应有教育使命和必然责任担当；三是要探索文化的科学全面界定与传承创新方法。上海教科院普教所杨四耕老师详细介绍了“学校内涵建设与教师专业成长三年行动项目”的实施方案，阐述了项目背景，明确了项目的目标、内容和预期成果。

金城小学的师生们还为活动准备了精彩的诗词朗诵节目《中华少年》，热情赞美了祖国的锦绣山川，歌颂了中华儿女自强不息的豪情壮志，抒发了中华少年热爱祖国、报效祖国的强烈情感。

　　学校内涵建设与教师的专业发展并非一蹴而就，但必须坚信，有思考必有感悟，有实践必有收获，有研究必有成果。在上海市教科院普教所专家的悉心指导下，相信金城小学一定能依托项目建设，实现学校育人新样态，不断提升办学品质。

（教宣）