手工作业、调查研究、锻炼打卡……暑假已接近尾声，我市中小学生的假期生活过得如何？记者采访发现，这个假期硬性作业变少了，孩子们在“玩玩玩”中增长了知识和见识，假期生活缤纷多彩。

关键词：艺术

“花式”秀艺乐趣无穷

日前，玉峰实验学校的学生剪纸作品展在昆山图书馆展览厅开展，包括大型合创《看，鲸鱼！鲸鱼！》、长卷《童年水乡》、创意剪纸《中国毕加索》、经典传唱《剪纸牡丹亭》等50多幅学生剪纸作品主题鲜明、构图巧妙，形象生动，既吸收了传统文化营养，又融入了创新因素吸引了不少市民驻足。

“这些作品都是学生们在假期精心完成的，他们通过一张纸、一把剪刀、一把刻刀，就能让孩子们把自己对生活的认识和想法，生动地表现出来，引导他们用艺术展现生活，点亮生活。”玉峰实验学校剪拙坊指导老师单宇说。

品味艺术之美是我市中小学生假期里的作业之一。今年暑假，我市各中小学校通过画一幅画、看一次展、学一首歌、唱一段曲等形式，引导孩子走进艺术、了解艺术，培养孩子的艺术修养。柏庐实验小学鼓励学生阅读名作、欣赏名画，增加知识储备，品味艺术之美，并通过朗诵、临摹等方式，用自己独特的创意去诠释经典；培本实验小学通过排演原创话剧、开展手工制作、参与实践体验等方式，进一步丰富学生假期生活，引导学生弘扬优秀民族文化，促进学生全面发展。

关键词：知识

学生爱上“新”作业

假期里写作业可能大部分学生都不一定会喜欢。但今年暑期，孩子们普遍反映，作业变少了。其实，作业不是变少了，而是变“活”变“新”了。没有了“题海”的假期，花式作业、创意作业更考验学校和老师们的智慧。

被问及喜欢的暑假作业，娄江实验学校初中学生陈佳怡毫不犹豫地说：“英语配音啊！”她告诉记者，英语老师布置的作业，包括跟读、背诵、默写、阅读、配音等，其中最有意思的就是配音，“比如给电影《小鬼当家》、奥巴马的演讲配音，虽然有的短片语音语调想要模仿到五星很难，但是既能看短片也能练习发音，比其他作业好玩多了。”

同样上初中的刘可欣最喜欢做的作业是看纪录片，比如语文要看《跟着课本去旅行》，地理要看《航拍中国》，生物要看《完美星球》等。纪录片不是光看看就行，还有相应的小报作业要完成。“制作学习小报的过程，也是对知识的巩固及吸收，虽然有时候要花一整天才能完成，但我觉得非常有趣，我喜欢这样的作业。”刘可欣说。

落实“双减”的假期，学校、学生、家长的教育观念、行为都在悄然之间发生显著变化。可喜的是，假期中，不少学校“组团”出了好题，学生们在老师和家长的帮助下，完成个性化假期作业不仅受益匪浅，也爱上了学习。

关键词：劳动

成为爸妈“好帮手”

“今日化身小厨师，有饭、有菜、有汤，完美完成午饭。”“解锁包饺子新技能。”“原来洗衣服、洗鞋子也没那么难。”……暑假期间，玉峰实验学校学生王皓轩用照片及简单的文字记录着自己完成趣味劳动作业的点点滴滴，字里行间满满成就感。“这些生活体验作业他都是超额完成，从没见他做作业这么积极过。”王皓轩妈妈说，在指导孩子做家务的过程中，不仅增进了亲子关系，而且还让孩子度过了一个健康积极、充实快乐的假期。

记者了解到，类似这样的劳动作业，在假期里几乎是每个孩子的“标配”。据了解，我市不少学校都发布了一系列暑期居家生活指南，幼儿园会鼓励孩子积极参与力所能及的劳动，如自己整理玩具、扫地等，小学会鼓励孩子学做一道菜、叠被子、洗衣服、倒垃圾等，初中会引导孩子尽可能多帮父母分担家务……从自己的事情自己做，到擦桌子、切菜、洗菜、炒菜，再到打扫卫生、洗衣服，不同年龄段的孩子们在学校和家长的引导、帮助下，不但从劳动中收获很多书本上学不到的东西，还做起了爸爸妈妈的“好帮手”，收获了满满的成就感和幸福感。